《教学语法新体系》

《教学语法新体系》:

杨亦鸣、张成福编着。中国矿业大学出版社1988年7月版。45.1万字。配合使用全国新编中学语文教材,开始实施新语法体系专着性教学参考书。分上下两编。上编通过1984年颁布的“中学教学语法系统”新语法体系与暂拟汉语教学语法系统、三种通行的高校《现代汉语》语法系统以及原中学语文课本中的语法系统的比较,阐述新语法体系的特点,以便不同层次的教师在自己原有知识基础上尽快熟悉新体系。下编分章详细阐述了新体系的语素、词、短语、句子、句群五级语言单位。第一章语素,介绍使用语素概念的优越性、怎样确定语素。第二章词,介绍划分词类标准及词兼类问题,详细论述名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、叹词等语法特征及功能、用法、区别、词性辨析等。第三章短语,介绍名词短语、动词短语及其他短语的结构、语法作用、区别等。第四、五章介绍单、复句的构成、种类、格式、关系及句型划分等。第六章句群,介绍学习句群的内容、句群与复句的区别与交换、句群与段落关系、句群结合、类型、分析、图解等。每章提出重点难点,设置了教学建议,附有大量练习和参考答案。

为您推荐

《中西比较诗学体系》

《中西比较诗学体系》:黄药眠、童庆炳主编。人民文学出版社1991年9月版。55.1万字。2册。“诗学”并非狭义的“诗”的学问,而是广义的包括各种文学体裁的理论的通称。“比较诗学”指文学理论的比较研究。它不同于重在研..

广播电视电化教学

广播电视电化教学 : 以广播电视设备设施和相应的广播电视教材等为媒体,进行的教学活动。广播电视电化教学与广播电视电化教育有联系,又有区别,在社会教育和学校教育中,电教媒体只运用于教学活动的..

电视教学片习惯称谓

电视教学片习惯称谓 : 中国广播电视教育部门对用于电化教学的电视教学片的习惯称呼。随着我国电化教育的开展,制作出大量的电视教学片,在制作和使用过程中,人们习惯于把同期摄录的传统讲授型电视录..

远距离教学实践环节

远距离播放教学方法

远距离播放教学方法 : 教师利用广播电视等现代电教媒体向学生传送教学信息的方法。广播电视等媒体是教师进行远距离播放教学必不可少的手段。这种远距离播放教学法主要有两种表现形式:利用广播电视..

广播电视教学过程

广播电视教学过程 : 教师通过广播电视等电化教学媒体,向学生传递教学信息,以实现教学最优化的过程。这种通过广播电视等媒体把教师的教和学生的学组成双边活动的过程,是教师发挥主导作用,有目的、..

广播电视教学方法

广播电视教学方法 : 教师利用广播电视等电气声光教育技术媒体,向学生传输教学信息过程中所采用的工作方式。教学方法对于实现教学目的具有重要意义,使用同样的广播电视电教媒体进行教学,其方法是否..