研究生教育课程设置 : 根据研究生教育的培养目标、教学规律和学制的要求而开设的课程。硕士研究生的课程学习时间一般不少于全部学习时间的二分之一,博士研究生的课程学习时间根据科学研究和学位论文的需要而定。博士研究生的学习时间主要用于科学研究和完成学位论文。
硕士研究生的课程分为学位课程和非学位课程,学位课程是必修课程,非学位课程是选修课。学位课程由三部分组成,即马克思主义理论课两门、本专业的基础理论课和专业课一般为3—4门、一门外国语。文科各专业的马克思主义理论课开设科学社会主义理论与实践和马克思主义经典著作选读,工科各专业的马克思主义理论课开设科学社会主义理论与实践和自然辩证法。外语课分为语言基础部分和专业资料阅读部分。基础理论课和专业课是按专业设置的。为扩大知识面,适应科学技术的发展,特别是新兴学科和边缘学科的发展,还要适当开设选修课。
教育诗 : 苏联长篇小说。作者A·C·马卡连柯(АнтонСемёнович Макаренко,1888—1939),苏联教育家。出身于铁路工人家庭,曾做过小学教师,十月革命后,曾领导高尔基劳动教养院和捷尔任斯基公社,从..
情感教育 : 法国小说。福楼拜(见“包法利夫人”)著。1869年出版。有李健吾及冯汉津、陈宗宝等人的中译本。 小说基本上以19世纪中叶的巴黎为背景,通过一个思想平庸、性格懦弱的青年日益堕落的生活道路,反映出当时的社..
《元帅教育家》：副名：刘伯承元帅传记文学之五。齐生平着。解放军出版社1988年4月版。14．6万字。刘伯承不仅是着名的军事家，而且是着名的教育家。本书从1950年6月刘伯承离开重庆着手筹办军事学院开始，写到1959年9月他在反“..
出版时间：1992-11 图书馆员的教育 : 世界较早专门论述图书馆员培养问题的著作。1802年在德国出版。作者弗·阿·艾伯特(Friedrish Adolf Ebert 1791—1834),德国莱比锡人。曾在莱比锡大学和维腾堡大学学习神学,..
出版时间：1992-11 图书馆学教育基础 : 图书馆学理论专著。杰·H.谢拉(见“图书馆学引论”)著。斯凯克鲁出版社1972年出版。分14章,系统阐述了图书馆学教育的理论基础,一般原则和跨学科发展的前景。从个人和社会..