阅读能力 : 指阅读者运用已有的知识经验,顺利而有效地完成阅读活动的能力。个体的阅读能力,是在一般能力发展的基础上,通过阅读实践而形成的多层次、多侧面的结构。一般认为,阅读能力由以下要素构成:(1)字词认读能力。即能准确地将书面文字符号转化为主体语言(意义)信息的能力。(2)语言理解能力。即能通过联想、组合以及分析、概括等思维活动,领悟语义、语脉和语境,进行初步评价和鉴赏的能力。(3)语言吸收能力。即用独特的方式加工语言信息,对语言的意义信息和语言形式进行记忆和存储编码转换的能力。(4)语言自学技能。指会用工具书,掌握阅读的步骤、方法等操作“模式”,有良好的阅读习惯等。以上可以看出,阅读活动是以人的认识能力,特别是思维能力的一般发展为基础和前提的;而阅读活动又促进智力的发展。在阅读能力的构成中,书面语言理解能力是核心。
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