郭能熊等编。上海教育出版社1978年12月版。5万字。共收录革命领袖、模范人物和科学家勤奋学习的文章16篇,其中有马克思、恩格斯学外国语,列宁勤奋学习的故事,斯大林勤奋学习的故事,毛主席青少年时期刻苦学习的故事,周恩来“为中华之崛起而读书”,朱德同志“活到老,学到老”的故事,勤奋学习数十年的徐特立同志,鲁迅的治学精神,雷锋的“钉子”精神,为革命学习的王进喜同志,镭的发现和居里夫人等。
《勤奋学习》
《勤奋学习》:
郭能熊等编。上海教育出版社1978年12月版。5万字。共收录革命领袖、模范人物和科学家勤奋学习的文章16篇,其中有马克思、恩格斯学外国语,列宁勤奋学习的故事,斯大林勤奋学习的故事,毛主席青少年时期刻苦学习的故事,周恩来“为中华之崛起而读书”,朱德同志“活到老,学到老”的故事,勤奋学习数十年的徐特立同志,鲁迅的治学精神,雷锋的“钉子”精神,为革命学习的王进喜同志,镭的发现和居里夫人等。
贾平凹的贫穷和勤奋 : 20世纪80年代初,贾平凹在一家出版社当编辑,抽的是一毛多钱一包的劣质烟。他在朋友家找了一块角落,找些砖头,垫上木板,铺上褥子当床。为了省钱,他只喝水不吃粮,朋友家只需在锅里多添一瓢水就够了..
《勤奋学习》:郭能熊等编。上海教育出版社1978年12月版。5万字。共收录革命领袖、模范人物和科学家勤奋学习的文章16篇,其中有马克思、恩格斯学外国语,列宁勤奋学习的故事,斯大林勤奋学习的故事,毛主席青少年时期刻苦学习..
《中学数学学习的思维方法》:王洁敏等编着。中国标准出版社1990年6月版。35.1万字。内容主要包括科学的思维过程和数学知识体系的组建,数学知识的智力内涵和思维模式的确立,数学的科学思想和由此衍生的基本思维方法(统一..
《学习的条件》:[美]罗伯特·M·加涅着。傅统先等译。人民教育出版社1985年12月版。27.3万字。分12章。第一章提供关于学习研究的历史知识,第二、三章探讨学习结果的多样化和学习活动。第四章概述学习的基本形式。第五至..
《怎样培养小学生的学习习惯》:曾曙春编着。江西教育出版社1987年1月版。9.4万字。从儿童心理学和教育学的角度,运用现代教育观点,着重联系小学的主要课程和小学生获得知识、发展智能的实际,介绍了培养小学生学习习惯的多..