李维编着。贵州人民出版社1988年7月版。21万字。根据德国心理学家瓦尔特·埃德曼的《课堂学习原理》和英国心理学家迈克尔·豪的《学习心理学》编成。共11章。1至2章介绍学习理论界的代表人物。3至4章介绍学习条件和机制。5至6章介绍学习过程。作者把该过程归纳为：学习动机的激发，引起对学习材料的感知，进而探究这些学习材料，并为巩固而进行探索，借助练习、迁移对之进行运用。最后论及学习效率化问题。
《课堂学习理论》
《课堂学习理论》：
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《维廉·麦斯特的学习时代》：[德]歌德着。冯至、姚可昆译。人民文学出版社1988年6月版。42万字。描写18世纪80年代前后德国一商人之子维廉·麦斯特“寻求戏剧艺术而得到了人生艺术”的经过。维廉自幼爱好戏剧，在一次旅..
文学理论学习参考资料 : 文学理论研究与教学工具书。北京师范大学中文系文艺理论教研室编写。本书是在《文学理论学习参考资料》和《文学概论学习资料》的基础上,经过增补、删节和调整编成的。春风文艺出版社1981年、..
威廉·麦斯特的学习时代 : 德国长篇小说。约·沃·封·歌德(见“浮士德”)作。1795—1796年在柏林先后分4卷出版。上海黎明书局1933年出版伍蠡甫的中译本,书名《威廉的修业时代》。商务印书馆1936年出版伍光建的中译..
《文学理论学习参考资料》：北京师范大学中文系文艺理论教研室编。春风文艺出版社1981年12月版。185万字。分上下2卷。收集马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、刘少奇、周恩来的重要论述，汇集中外古今多位作家、理论..