李维编着。贵州人民出版社1988年7月版。19万字。根据英国心理学家瑞格的《课堂教学技能》和道森的《教师的教学》编成。共10章。第一章介绍课堂教学技能的基本要求。第二至六章介绍课堂教学技能的一些具体表现，有讲解、提问、概念的掌握及教学最优化问题等。第七至九章介绍非直接授课形式的技能活动，包括课堂观察、纪律问题、学习评定等内容。最后一章就新教师的工作、处理教材的艺术、了解教育对象的方法和提高教学技能等问题，作了扼要的阐述。
《中学化学课堂实验》：金立藩、马经德着。上海教育出版社1984年8月至1988年2月版。53．7万字。4册。内容包含：总论、初中化学课堂实验、高中一年级化学课堂实验、高中二年级化学课堂实验、高中三年级化学课堂实验。论述了..
《英语课堂教学体系研究》：杜培俸等编。四川教育出版社1987年11月版。90．3万字。6册。按全国统编初中英语课本的册次和课次编写。每课内容有教材分析、教学要求、教学步骤3部分，除第一册外，每课都附补充参考资料，包括课文..
《古代世界史的课堂教学》：[苏]С．И．柯瓦辽夫、Н．В．安德烈耶夫斯基主编。刘泱泱等译。人民教育出版社1957年11月版。27．5万字。在综合苏联列宁格勒中学历史教师教学经验的基础上编写，介绍了讲授苏联五、六年级“古代世界..
《初中物理教师实验技能训练》：副名：初中物理教学法·下册。刘炳升、魏日升主编。高等教育出版社1989年3月版。14万字。电视卫星教育、教育学院、函数、自学教材。包含基本知识和实验技能专题训练两篇，后者有实验13个，并..
《课堂学习理论》：李维编着。贵州人民出版社1988年7月版。21万字。根据德国心理学家瓦尔特·埃德曼的《课堂学习原理》和英国心理学家迈克尔·豪的《学习心理学》编成。共11章。1至2章介绍学习理论界的代表人物。3至4..