《全国中小学校长岗位培训课程教学大纲》

管理教育课程设置 : 根据管理教育的培养目标、教学规律和学制的要求而开设的课程。由于广播电视管理学是一门新兴学科,新概念、新理论、新知识、新思想不断出现,需要及时的补充到教学中来,所以课程..

工程技术教育课程设置 : 根据工程技术教育的培养目标、教学规律和学制的要求而开设的课程,广播电视工程技术教育的课程设置因专业不同而不同。由于电子学和通信科学是当今世界发展特别快的学科之一..

新闻教育课程设置 : 根据新闻教育的培养目标、教学规律和学制的要求而开设的课程。广播电视新闻教育的课程设置不是一成不变的。广播电视新闻学是一门新兴的科学,发展迅速,新知识、新概念、新理论..

语言教育课程设置 : 根据语言教育的培养目标、教学规律和学制的要求而开设的课程。广播电视语言教育的课程设置因专业不同而异。广播电视播音学是一门新兴学科,新概念、新理论、新知识、新思想不断..

文艺教育课程设置 : 根据文艺教育的培养目标、教学规律和学制的要求而开设的课程。广播电视文艺学是一门新兴学科,其理论体系、科学内容在不断地充实发展着,因此课程设置和教学内容也在不停地变化..

广播电影电视部培训中心 : 广播电影电视部高层次管理人员岗位培训和专业技术人员接受继续教育的基地。1992年5月正式建立。该中心依托并隶属北京广播学院,接受广播电影电视部的指导。在搞好国内培..