人民出版社1958年9月版。1．9万字。收入1958年9月19日中共中央、国务院关于教育工作的指示和陆定一的《教育必须与生产劳动相结合》两个文件。中央指示的内容包括：一、培养出一支数以千万计的又红又专的工人阶级知识分子的队伍，是全党和全国人民的巨大的历史任务之一。二、团结全党和一切可能团结的教育工作者，克服教育工作中的右倾思想和教条主义思想。三、党的教育工作方针，是教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动结合。四、教育工作必须由党来领导。五、在一切学校中，必须进行马克思列宁主义的政治教育和思想教育，培养教师和学生的工人阶级的阶级观点、群众观点、集体观点、劳动观点和辩证唯物主义观点。六、今后的方向，是学校办工厂和农场，工厂和农业社办学校。七、必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。各大协作区应根据自己的实际情况和需要，建立一个完整的教育体系。八、贯彻全民办学。九、以15年左右时间普及高等教育，再以15年左右时间从事提高的工作。
教育诗 : 苏联长篇小说。作者A·C·马卡连柯(АнтонСемёнович Макаренко,1888—1939),苏联教育家。出身于铁路工人家庭,曾做过小学教师,十月革命后,曾领导高尔基劳动教养院和捷尔任斯基公社,从..
情感教育 : 法国小说。福楼拜(见“包法利夫人”)著。1869年出版。有李健吾及冯汉津、陈宗宝等人的中译本。 小说基本上以19世纪中叶的巴黎为背景,通过一个思想平庸、性格懦弱的青年日益堕落的生活道路,反映出当时的社..
《把中央指示带回来》：远帆着。浙江人民出版社1957年12月版。3．8万字。包括浙南地区革命斗争故事2篇。《把中央指示带回来》描写浙南地区党组织派出的两名政治交通员英勇机智地通过敌人封锁线、找到党中央并把中央指示..
出版时间：1993-09 审美教育书简 : 德国诗人席勒(Friedrich Schiller,1759～1805)著。该书又译《美育通信》或《美育书简》。它包括27封信,最初是作者于1793年写给丹麦王子奥古斯丁公爵的。1794年信被火焚,作者又..
出版时间：1992-11 图书馆员的教育 : 世界较早专门论述图书馆员培养问题的著作。1802年在德国出版。作者弗·阿·艾伯特(Friedrish Adolf Ebert 1791—1834),德国莱比锡人。曾在莱比锡大学和维腾堡大学学习神学,..