阅读理解度③

    阅读理解度 : 也叫“阅读理解率”,简称“理解度”或“理解率”。指阅读者对读物实际理解的程度的高低,它是进行阅读学能测验或阅读水平测验的量的指标。阅读理解度一般用阅读者实际理解了(或称“完成了”)的课题数与事先规定理解的课题数(由阅读理解类测验题规定)之比来表示。设阅读理解度为ᵠ,阅读者实际理解了的课题数为p,事先规定读懂的课题数为q,用公式表示,则是:ᵠ=p/q(q>0,0≤p≤q) 当P=0时,即读者完全没有理解读  物内容;当p=q时,ᵠ=1,即读者完全理解了读物内容;当p≤q/2时,ᵠ≤1/2,即读者对读物至多理解了一半;当p≥q/2时,ᵠ≥1/2,即读者对读物多数理解了或理解了一半。阅读理解度的取值范围,其理论区间是:0≤ᵠ≤1。但在实际上,百分之百理解透读物并不容易,对一般读物绝对不能理解的也并不多。因此,阅读理解度取值范围的实践区间,往往是0≤ᵠ<1或者是0<ᵠ<1。

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