《智力的培养与测验》

《故事与智力测验》：尹明等编。文化艺术出版社1984年5月版，1991年4月版。88．5万字。4册。收辑365个适合少年儿童阅读的民间故事与智力测验题。其中有《乾隆寻父》、《北京王志和臭豆腐的故事》、《女娲创造人类》、《飞..

《培养部长的学校》：[苏]柯列斯尼科夫着。周爱琦等译。外国文学出版社1980年12月版。44万字。三部写工业生产的连续性小说《阿尔图宁的同位素》、《阿尔图宁下决心》和《培养部长的学校》的合集。作者通过主人公阿尔图..

管理教育培养目标 : 管理教育的目的、所培养人才的具体规格和应具备的素质。即为广播电视系统培养德、智、体全面发展的管理人才。 高等管理教育的培养目标是: 德育:(见工程技术教育培养目标) 智育..

文艺教育培养目标 : 文艺教育的目的、所培养人才的具体规格和应具备的素质。即为全国广播电视系统培养德、智、体全面发展的,又红又专的,能从事广播电视文艺工作的编辑、记者和导演。具体目标是:..

新闻教育培养目标 : 新闻教育的目的、所培养人才的具体规格和应具备的素质。即为全国各个广播电视部门培养德、智、体全面发展的具有较高水平的编辑、记者。具体目标是: 德育:认真学习马克思主义基..

研究生教育培养目标 : 研究生教育的目的、所培养人才的具体规格和应具备的素质。按照德、智、体全面发展的要求,研究生要树立无产阶级世界观,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,积极为..