睢文龙等主编。人民教育出版社1991年2月版。48万字。《教育学》教材(睢文龙主编)的教学参考用书，供全国师范专科学校公共课教育学教师使用。全书按《教育学》的章节顺序编排。每一章都有两大部分内容。第一大部分是教学咨询，包括教学目的要求，教材简析，教学建议等，旨在向教师介绍教材的编写意图，对教材的分析及使用该教材的建议，以便于教师更好地理解和使用教材。第二大部分是教学咨询资料，根据各章讲授或自学辅导需要，选录一些近年来反映最新科研成果的有关教育论着，国家政策性文件及国内外教育实践经验的总结文章。
西方近代第一部系统的教育学着作：是捷克着名教育学家J．A．夸美纽斯着的《大教学论》。1632年出版，副题为《把一切事物教给一切人的普遍的艺术》。全书共33章，集中地反映了作者的教育思想和教育主张。作品反对封建的、经院主..
中国最早的教育学专着：据郭沫若考证为战国末期(前403－221)孟子的学生乐正克所作的《学记》。为《礼记》中的一篇，全文20节，共1200多字。主要记载我国古代教人授学的方法以及教学之成功和失败的教训。文字虽然简明，但含义却..
咨询学：为合理决策提供有效智力分析的一门新兴学科。其研究内容包括咨询的形式和程序、咨询的方法和功能、咨询人才的素质、咨询成果评定、咨询与决策的关系等等。咨询业务充分运用自然科学、社会科学和工程技术的综合..
《书法教育学》：陈振濂着。西泠印社1992年6月版。25．2万字。除导论外，另分7章。导论部分阐述了时代与社会机制的更换，特别是近年来“书法热”的形成与西方文化的介入，书法教育面临着严重挑战。强调书法教育必须建立学科体..