叶澜编。人民教育出版社1991年6月版。26万字。高等学校文科教材，供全国高等师范院校教育系教学使用。第一章教育——复杂、开放的社会系统；第二章教育与社会(上编)——教育与社会相互关系的历史演变，探讨了社会发展与教育发展的规律性联系；第三章教育与社会(下编)——教育与社会各子系统的相互关系，着重分析了教育与人口、社会物质生产、社会政治、社会文化等的关系；第四章教育与人的发展(上编)——教育与个体发展相互关系的一般理论概述，探讨了学校教育在个体发展中的特殊作用；第五章教育与人的发展(下编)——人生阶段与教育，揭示了学校教育与个体发展的规律性联系；第六章社会、教育、人的相互关系，阐述了社会与人相互关系的存在模式及教育两大功能的相互关系，进而阐明社会主义社会教育功能的选择；结束语：教育的基本特征。
教育诗 : 苏联长篇小说。作者A·C·马卡连柯(АнтонСемёнович Макаренко,1888—1939),苏联教育家。出身于铁路工人家庭,曾做过小学教师,十月革命后,曾领导高尔基劳动教养院和捷尔任斯基公社,从..
情感教育 : 法国小说。福楼拜(见“包法利夫人”)著。1869年出版。有李健吾及冯汉津、陈宗宝等人的中译本。 小说基本上以19世纪中叶的巴黎为背景,通过一个思想平庸、性格懦弱的青年日益堕落的生活道路,反映出当时的社..
《元帅教育家》：副名：刘伯承元帅传记文学之五。齐生平着。解放军出版社1988年4月版。14．6万字。刘伯承不仅是着名的军事家，而且是着名的教育家。本书从1950年6月刘伯承离开重庆着手筹办军事学院开始，写到1959年9月他在反“..
出版时间：1992-11 图书馆员的教育 : 世界较早专门论述图书馆员培养问题的著作。1802年在德国出版。作者弗·阿·艾伯特(Friedrish Adolf Ebert 1791—1834),德国莱比锡人。曾在莱比锡大学和维腾堡大学学习神学,..
出版时间：1992-11 图书馆学教育基础 : 图书馆学理论专著。杰·H.谢拉(见“图书馆学引论”)著。斯凯克鲁出版社1972年出版。分14章,系统阐述了图书馆学教育的理论基础,一般原则和跨学科发展的前景。从个人和社会..