《教育经济学导论》

《教育经济学导论》:

邱渊着。人民教育出版社1989年4月版。32.2万字。包括12章和附录。第一章绪论。论述教育经济学的范围、研究对象、研究方法和任务。概述了本书的基本的观点:教育是师生合作的精神生产,其成果见于学习者-劳动者的素质提高和能力增强。教育经济学不仅要观察普遍经济规律的作用在教育部门内的反映,而且必须研究教育事业所特有的社会经济功效,探索它的成果和影响在社会各类活动部门中所表现出的经济特征。后11章,分别论述教育的人力资源和实物资源、教育资源的财力条件、教育结构的经济效能、教育工作的经济效力、教育成果的经济效用、教育成果的经济效验、教育成效对国民收入增长的贡献、教育成效的分配和影响、教育成效与教育投资的比较、教育发展计划及其编制等。附录中提供了中国教育统计资料摘编、国外本学科综述性着作内容大纲选录、教育经济学的形成、发展及近况等资料。

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