张隆华主编。湖南教育出版社1984年4月版。20万字。概述了中国本世纪初叶创办新学和师范学校以来进行教育实习的历史与经验，论述了教育实习的意义、作用，教育实习的领导方法、实习内容、实习方法、实习统计等问题。对教育实习的全过程：程序、准备、指导、管理、实习和总结，对教学全过程的实习，如备课、授课、听课和评课，以及班主任工作实习的步骤、方法和活动类型，课外活动实习的程序、原则和方法等，都分章分节作了介绍。各种实习资料均分别附在有关章节中以资示范。
《教育实习》：张隆华主编。湖南教育出版社1984年4月版。20万字。概述了中国本世纪初叶创办新学和师范学校以来进行教育实习的历史与经验，论述了教育实习的意义、作用，教育实习的领导方法、实习内容、实习方法、实习统计..
《高等教育经济学》：孟明义主编。教育科学出版社1991年2月版。27．8万字。除导言外分16章。前5章论述高等教育经济学的研究对象、基础理论、学科的形成和发展，以及高等教育在经济和社会发展中的地位与作用。第六至十三章..
《天才儿童的发现和教育》：[美]詹姆斯·约翰·加勒格尔着。杨宏飞等译。黑龙江教育出版社1990年8月版。35万字。共5篇。一、论述怎样发现和选拔天才儿童，他们需要哪些教育；二、论述学校如何设置课程，并为教师提供多种加快..