孟明义主编。
教育科学出版社1991年2月版。27．8万字。
除导言外分16章。前5章论述高等教育经济学的研究对象、基础理论、学科的形成和发展，以及高等教育在经济和社会发展中的地位与作用。第六至十三章论述高等教育的投资、供求、计划制定和实施、人才成本考核，以及高等学校教育投资的经济效益、教学与科研管理的经济效益、人均教育投资的经济效益分析。最后3章论述高等教育结构的合理化、高等教育的社会经济效益，以及坚持开放办学、培养创造性人才诸问题。本书初步构建了高等教育经济学的学科体系，揭示了高等教育投资、投资的有效增长与社会、经济效益之间的有机联系。
《高等教育结构学》：刘敬发等编。黑龙江教育出版社1986年3月版。25万字。分5部分。一、总论，包括高等教育结构学的对象、任务、系统结构理论基础、高等教育的结构与功能；二、高等教育的基本结构，包括层次结构、专业结构、..
《高等教育的结构与管理》：[英]迈克尔·夏托克编。王义瑞译。华东师范大学出版社1987年6月版。21万字。系1982年英、美、法等国教育专家举行关于高等教育体制专题研讨会的论文汇编和讨论纪要。该书介绍欧美高等教育结..
《高等教育哲学》：[美]约翰·S·布鲁贝克着。王承绪等译。浙江教育出版社1987年7月版。12．6万字。分8章，论述了以下问题：高等教育哲学的发展；大学的首要职能是传递深奥的知识，分析批判现存的知识，并探索新的学问领域；学术自治..
《高等教育学》：田建国着。山东教育出版社1990年5月版。40万字。分3编。上编“高等教育基础理论”，分别论述了：一、高等教育的产生与发展、地位和作用，以及社会主义初级阶段高等教育的特点；二、高等教育传统教育思想与现代..
《新中国高等教育大事记》：刘光主编。东北师范大学出版社1990年12月版。45万字。真实地记载了新中国高等教育的巨大成就、丰富经验及教训。内容包括：党中央、国务院、原教育部和高教部、国家教委发布的有关高等教育的方..