董远骞着。人民教育出版社1985年11月版。20．6万字。分上、下两篇。上篇教学原理阐述了教学的全面发展原理，循序渐进原理，知能统一原理，德智交织原理，教学卫生原理，教学相长原理和因材施教原理；下篇教学方法包括检查和自我检查，启发教学方法，读书和认识方法，情感培养方法，操作和练习方法，创造和研究方法以及课堂教学等。本书结合中国教师在教学活动中创造的具体事例进行论述，在教学论的学科结构上有一定创新和特色。收入“师范教育丛书”。
出版时间：1993-09 心灵研究:历史、理论、方法和实践 : 国吉尼斯 (Ivor Grattan Guinness)主编,各章节分别由二、三十位专业和非专业的心灵研究者撰写。1982年由英国太空时代出版社出版。心灵研究亦称心灵学,曾..
文学批评方法手册 : 介绍西方现代文学批评方法的入门书。威·L·古尔灵(Wilfred L. Guerin)、厄·雷伯尔(Earle Labor)等4人合著。他们都是长期从事文学教学和研究的美国的大学教授。本书初版于本世纪60年代末,70年代..
出版时间：1993-09 历史语言学中的比较方法 : 法国梅耶(Antoine Meillet,1866～1932)著。作者是著名历史比较语言学家,1924年应挪威比较文化研究所之邀赴奥斯陆做语言学专题演讲,后将讲稿整理成此书。全书共10章,..
出版时间：1993-09 艺术史原理 : 瑞士沃尔夫林(Heinrich W⍥lifflin,1864～1945)著。又译为《美术史准则》。沃尔夫林是布克哈特的学生,被认为是继温克尔曼和布克哈特之后第三位杰出的西方美术史家。他突破了..
出版时间：1993-09 电影哲学诸原理试论 : 法国孔塞阿(Gilbert Cohen-Seat,1907～ )著。孔塞阿是巴黎大学电影研究所的创始人,并在1948年至1963年期间任该所所长,创办了机关杂志《国际电影学》,极力提倡建立研究电..