阿德勒写写画画读书法 : 阿德勒(1902— ),美国哲学家、教育家。主要从事讲学、著述和编辑活动。主要著作有《辩证法》、《艺术和谨慎》、《道德的辩证法》等。他读书时,特别喜欢随着阅读和思考,在书中写写画画,作各种各样的记号,并写下自己的随感。他称之为占有书籍的过程。他认为,拥有一本书可以有两种方式;一种是所有权,就是花钱把它买来,像花钱买来衣服和家具一样。但这不过是占有一本书的前奏曲。要完全占有一本书,就必须把它变成书的一部分,最好的方法就是在它上面写写画画。书籍拥有者可以分为三种。第一种人拥有一切权威著作和畅销书,却不去读,也不去碰。第二种人有大量的书,只有少数几本读过,大多数只是粗粗翻阅一下,而全部书籍都像刚刚买来那样整洁和光彩。第三种人拥有的书不论多少,但都由于经常不断地使用而弄得卷起书边,书页破烂,装订松动,从正面到背面都画满了记号,写满了字句。这第三种人才称得上是书籍的主人。参见如何阅读一本书 苏霍姆林斯基围绕问题读书法苏霍姆林斯基(1918—1970),苏联教育家、苏联教育科学院通讯院士。毕生从事教育工作和教育科学的研究,为苏联教育事业的发展做出了突出贡献。主要著作有《把心灵献给儿童》、《学生的精神世界》等。他总是带着教育领域中的一些问题而读书,孜孜不倦地从教育学、心理学、教育史以及各种教育方法专著中,摘录 “最出色的内容”,然后分门别类编辑成专题研究笔记,撰写论文。他的著述被誉为 “学校的百科全书”。他说: “面对浩瀚的书刊海洋,要非常严格慎重地选择阅读的书籍和杂志。要善于限制阅读范围,从中排除那些可能会破坏学习制度的书刊。”围绕问题读书,正是选择书籍、专题阅读、深化效果的好方法。
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