毛姆跳读法③

    毛姆跳读法 : 毛姆(1874—1965)很推崇 “跳读”法。曾专门写文章向读者介绍说: “当你读蒙田的作品时会发现,他按当时的习惯,在散文中像撒胡椒末一样大量引入拉丁文格言,除了专家学者,谁都难免将它们略去不读。而且,如果不是真正孜孜不倦的读者,也很难把《卡拉马佐夫兄弟》的最后几章一字不漏地读完,杜思妥也夫斯基要辩护律师在审判过程中演说的长篇大论,我自己是宁可浏览而不愿精读的。” 因此,即使他拿到一本值得通篇全读的书,也常常使用跳读法,对重要的部分读细些,无关紧要的内容索性大段地跳过去。他感到,人的欣赏趣味随时代而变化,过去的许多杰作,今天读起来某些部分也会变得沉闷起来。因而如今大可不必再为18世纪盛行的道德说教伤脑筋,也不用为19世纪流行的冗长的风景描写费神。懂得跳读的技巧,有利于越过无关宏旨的细节或不必了解的部分,直接把握书中的主要内容。参见 毛姆论为兴趣而读书 书与你

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科南特快速读书法 : 科南特(1893—1978),英国教育家、科学家。于50年代对美国中等教育和师范教育进行了实地考察,并对英国教育提出了批评和建议,曾产生重要影响。他在提高阅读速度方面有独特研究,..

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克鲁普斯卡娅读书法 : 克鲁普斯卡娅(1860—1939),苏联教育家,列宁的夫人。曾任《火星报》、《前进报》、《无产者报》编辑部秘书。“十月革命”后,在教育人民委员部领导教育工作,曾对教育问题作过..

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