比较词典学 :
比较词典学包含历时比较和共时比较、纵向比较和横向比较等研究方法，并且这些方法是可以交互作用的。研究对象之间最大的特点是要具有可比性，在类型学上属于同类词典。一般应避免把不同编纂宗旨、不同用户群体、不同规模的词典进行比较，但可以是不同语言文化中的同类词典，或者是同一语言文化背景下编纂和出版的相同或不同时期的同类词典。譬如，中国的汉语学习词典与英美国家的英语学习词典对比研究，既是共时比较，也是横向比较；而《现代汉语词典》第1版至第7版的比较，既是历时比较，也是纵向比较。纵向比较也包含不同历史时期、不同编者、不同出版社所出的同类词典，如《汉语大字典》与《康熙字典》《说文解字》的对比研究等。对于这类历时跨度较大的辞书，主要是就某些字的形、音、义的演化，释义或注释方法，以及词典所反映的社会文化现象等进行“微观”的研究，而不宜作收词收字规模以及编写体例和风格等“宏观”的对比研究。