也叫“重复”、“复辞”、“重言”。修辞方式之一。为表达需要重复使用同一语句。能突出思想感情，分清层次脉络，加强节奏感和旋律美。可分为：(1)连续反复。如龚自珍《送钦差大臣候官林公序》：“公此行此心，为若辈所动，游移万一，此千载之一时，事机一跌，不敢言之矣!不敢言之矣!”反复语之间不插入其他语句。(2)间隔反复。如：“敌人把你的城镇变成了废墟，你没有哭；敌人把你的国家烧成了灰，你没有哭；敌人杀死了你的亲人，你没有哭；敌人把你绑在大树上，烧你、烤你，你没有哭；你真是一把拉不断的硬弓，一座烧不毁的金刚!”反复语之间插入了一些别的语句。
王安石门生势利反复 : 王安石执政时,儒生以成为其门生为荣。王安石曾进《三经新义》、《字解》,以作为儒生习经之准则,一时儒生纷纷学新经。王安石失势后,儒生又纷纷讳称是王安石的门生,甚至有人著书诋毁王安石的经学..
反复儿歌：儿歌的一种样式。指以同一个句子反复出现的方式来突现内容的儿歌。如“早上空气好，我们做早操。／伸伸手，弯弯腰，天天早操身体好。／早上空气好，我们做早操。／慢慢走，快快跑，天天早操身体好。”儿歌里反复出现的句子，就是..
反复(语言)：也叫“重复”、“复辞”、“重言”。修辞方式之一。为表达需要重复使用同一语句。能突出思想感情，分清层次脉络，加强节奏感和旋律美。可分为：(1)连续反复。如龚自珍《送钦差大臣候官林公序》：“公此行此心，为若..
异称(语言)：修辞方式之一。对同一个人从不同视点给以不同的称谓或称说。可分为：(1)连续的异称。如：“丁一无法相信一个合同工、一个小二流子、一个七拐八弯的表侄的处理竟然引起了六级地震，他简直快成了社会公敌。”“合..