阅读活动 : 关于接受美学理论的著作。W.伊瑟尔著。1978年美国霍布金斯大学出版社出版。W. 伊瑟尔(Wolfgang Iser,1926— ),德国文艺理论家,康士坦茨学派奠基人之一。60年代在海德堡、康士坦茨大学任教,70年代以后在美国和加拿大多所大学任教。主要著作尚有:《本文的召唤结构》、《隐在的读者》。全书分4章:第1章“情景”,第2章“小说的现实”,第3章“阅读的现象学”,第4章“文本与读者的交互作用”。中文约25万余字。本书研究的中心是阅读活动。认为阅读是一种传达过程,文本和读者构成了这个过程的两极。书中最重要的概念术语是“文本”。认为,文本是一种客观存在,但还不是审美对象,只有读者将自己的审美经验注入到文本中去时,它才成为审美对象。因此,审美经验是文本的效用结构与读者的反应结构相结合的产物,文本本身就具备了允许读者个人的多样性实现的可能性含义。又把文本的含义分为两个层次,封闭的和披露的含义。它们分别起到了刺激和控制读者的想象活动的作用。还指出,阅读活动是在时间的流状中将文本内容逐步披露,读者靠自己把各种片断组织成整体,用“视点和视境结构”来说明读者的整体组织过程。认为最成功的阅读是作者和读者的全然的统一。本书已成为西方当代接受美学的最重要的文献之一。
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