传播学传统学派 : 又称“传播学正统学派”或“传播学经验学派”。传播理论研究的一个学术流派,指美国传播学初创时期,由哈罗德·拉斯韦尔、库尔特·卢因、卡尔·霍夫兰、保罗·拉扎斯菲尔德、威尔伯·施拉姆等传播学研究奠基人创立的传播理论研究学派。“传统学派”或 “正统学派” 之称,均与传播学研究的创立有关,“经验学派” 则是就其研究方法注重经验和实证而言。
传统学派的特点,主要是从行为科学的角度,采用心理学、政治学、社会学的方法,对人类社会的传播活动,特别是大众传播活动进行大量的定量分析和控制实验,力图寻求改进传播活动的方法,以便提高传播效果,表现出注重实践经验和实际功用的研究特色。研究者重视传播过程中人的心理因素,重视受传者接受传播内容的状况。研究者常常为某项研究设计问卷,对受传者进行抽样调查,进行有控制的实验,然后从调查结果或实验结果的数量变化中得出相应的结论。
传统学派以其开创性研究对传播学理论的建立作出了极为重要的贡献。他们奠定了定量研究方法的基础,研究了大众传播过程,确立了大众传播的研究领域,探索了大众传播各要素之间的相互关系,建立了一批传播模式,提出了若干传播理论假说。所有这一切,对于传播学理论研究都是建设性的,不容忽视的。但是,由于传统学派过分注重传播的个人的、直接的、微观的效果,忽视了传播活动所处的复杂社会环境,在60年代以后遭到越来越多的批评。70年代末80年代初,传统学派的研究课题已逐渐由传播的直接效果转向“使用满足”、“议程设置”等较为宏观性的研究内容。
传统学派的发源地在美国。它的主要国际性组织是国际传播协会(International Communication As-sociation,ICA)。该协会拥有2000余名会员,其中的80%来自美国。(参见“传播学批判学派”。)
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