《课程理论》

工程技术教育课程设置 : 根据工程技术教育的培养目标、教学规律和学制的要求而开设的课程,广播电视工程技术教育的课程设置因专业不同而不同。由于电子学和通信科学是当今世界发展特别快的学科之一..

新闻教育课程设置 : 根据新闻教育的培养目标、教学规律和学制的要求而开设的课程。广播电视新闻教育的课程设置不是一成不变的。广播电视新闻学是一门新兴的科学,发展迅速,新知识、新概念、新理论..

研究生教育课程设置 : 根据研究生教育的培养目标、教学规律和学制的要求而开设的课程。硕士研究生的课程学习时间一般不少于全部学习时间的二分之一,博士研究生的课程学习时间根据科学研究和学位论..

文艺教育课程设置 : 根据文艺教育的培养目标、教学规律和学制的要求而开设的课程。广播电视文艺学是一门新兴学科,其理论体系、科学内容在不断地充实发展着,因此课程设置和教学内容也在不停地变化..

程晋芳日有课程读书法：程晋芳(1718－1784)，安徽歙县人。清代学者。幼年即兴趣广泛。后对经史子集、天文地理，都有较深入的研究。着有《周易知旨编》30卷、《礼记集释》20卷、《蕺园诗集》30卷等。生平读书孜孜不倦，持之以恒..

《儿童课程丛书》：【写作年代1】：1778【写作年代2】：1778英国安娜·拉蒂夏·巴鲍尔德创作的幼儿丛书。第一批二到三岁的儿童课程丛书在1778年出版。随后又出版了三本。最后部分是为三到四岁的幼儿设计的。由于作者发现在..