[德]第斯多惠着。袁一安译。人民教育出版社1990年11月版。17．4万字。本书德文本于1835年出版。全书分普通编和特殊编两编，共6章。作者提出了在教育过程中要激发儿童的主动性、教育要遵循人的自然发展规律和遵守文化原则的观点，课堂教学中传授知识与发展智力统一的观点，以及教科书要多样化、教学要由近及远、由简到繁、由已知到未知的主张。作者还强调学校与教会的分离、国家对教育的义务。收入“外国教育名着丛书”。
《德国教师培养指南》
《德国教师培养指南》：
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《培养部长的学校》：[苏]柯列斯尼科夫着。周爱琦等译。外国文学出版社1980年12月版。44万字。三部写工业生产的连续性小说《阿尔图宁的同位素》、《阿尔图宁下决心》和《培养部长的学校》的合集。作者通过主人公阿尔图..
《世界经典爱情小说·德国》：[德]黑塞等着。唐利军译。知识出版社(沪)1991年5月版。12．3万字。收入18世纪至当代的德国短篇爱情小说共9篇：黑塞的《海伦娜》，莫尔威瑟的《约纳斯》，伯尔的《朝夕如斯》，施密茨的《莉莉的订婚..
《德国，一个冬天的童话》：[德]海涅着。冯至译。人民文学出版社1978年1月版。10万字。是作者流亡巴黎12年后，于1843年10月首次回德国汉堡作短暂旅行后产生的，共27章。不是旅途纪实，而是归途中的反思，由一地一事一物引起的联..
《德国文学史》：余匡复着。上海外语教育出版社1991年3月版。62．9万字。共7章。一、18世纪前德国文学发展概况；二、德国启蒙运动时期文学；三、德国狂飙突进运动时期文学；四、德国古典时期文学；五、德国浪漫主义文学；六、19世..
《德国抒情诗选》：[德]歌德等着。钱春绮等译。陕西人民出版社1988年4月版。27．7万字。选编12至20世纪100多位德国诗人的300余首抒情诗。分3部。第一部，12世纪至歌德以前，从中世纪着名诗人福格威德开始介绍到18世纪一些重..