副名：中国四十年的历史经验。上海市智力开发研究所编着。华东师范大学出版社1991年3月版。37万字。系联合国儿童基金会资助研究课题。全书共3大部分。第一部分主题报告，主要内容包括当代中国基本教育的历史与发展；中国基本教育制度；中国基本教育与国家发展，从各个侧面回顾和总结新中国成立40年来基本教育发展的历史经验，开展基本教育与国家发展之间关系的讨论，并对未来十年的发展提出若干建议。第二部分案例研究报告。对3个不同地区(全国贫困地区、中等水平地区、发达水平地区)县级基本教育情况与社会发展所作的典型调查研究。第三部分专题论文。其中有《中国实现九年义务教育的基本特点》(作者陈德珍)；《中国的基础教育管理体制》(作者吴椿)；《中国的扫盲教育》(作者董明传)；《中国的基础教育经费概述》(作者黄尧)；《中国基础教育统计概况》(作者徐敦潢)；《中国中、小学课程的变化与发展》(作者钟启泉)等。
出版时间：1993-09 大众传播媒介与国家发展:信息在发展中国家的地位 : 国施拉姆(Wilbur Schramm,1907～1987)著。这是联合国教科文组织大会于1962年委托美国斯坦福大学传播研究所所长施拉姆教授主持撰写的研究报告..
教育诗 : 苏联长篇小说。作者A·C·马卡连柯(АнтонСемёнович Макаренко,1888—1939),苏联教育家。出身于铁路工人家庭,曾做过小学教师,十月革命后,曾领导高尔基劳动教养院和捷尔任斯基公社,从..
情感教育 : 法国小说。福楼拜(见“包法利夫人”)著。1869年出版。有李健吾及冯汉津、陈宗宝等人的中译本。 小说基本上以19世纪中叶的巴黎为背景,通过一个思想平庸、性格懦弱的青年日益堕落的生活道路,反映出当时的社..
出版时间：1993-09 审美教育书简 : 德国诗人席勒(Friedrich Schiller,1759～1805)著。该书又译《美育通信》或《美育书简》。它包括27封信,最初是作者于1793年写给丹麦王子奥古斯丁公爵的。1794年信被火焚,作者又..
出版时间：1992-11 图书馆员的教育 : 世界较早专门论述图书馆员培养问题的著作。1802年在德国出版。作者弗·阿·艾伯特(Friedrish Adolf Ebert 1791—1834),德国莱比锡人。曾在莱比锡大学和维腾堡大学学习神学,..