骆炳贤等着。湖南教育出版社1991年12月版。25万字。从物理教育的角度，反映和研究中国各个时代或历史时期物理教育的指导思想、课程设置、教学大纲、课程教材、教学理论和教学方法等演变过程；并从社会历史的沿革，分析和探求引起中国物理教育发展中演变的原因，论述了其发展过程的特点及规律。按照时间顺序，具体介绍了古代传授物理知识的途径、教育思想、代表作和教学方法；民国时期中学和高等学校物理教育的发展；中华人民共和国成立后的教育方针、学制改革、教科书的建设与发展，以及“文化大革命”后拨乱反正的情况。本书列入高等师范院校的教材书目。
出版时间：1993-09 物理小识 : 中国明末清初方以智(1611～1671)著。方以智,安徽桐城人,官宦儒学世家,崇祯进士,明末“复社”领袖之一;南明亡后出家为僧,博学广识,在哲学、自然科学、医学、音韵、文字、书画等方面..
教育诗 : 苏联长篇小说。作者A·C·马卡连柯(АнтонСемёнович Макаренко,1888—1939),苏联教育家。出身于铁路工人家庭,曾做过小学教师,十月革命后,曾领导高尔基劳动教养院和捷尔任斯基公社,从..
情感教育 : 法国小说。福楼拜(见“包法利夫人”)著。1869年出版。有李健吾及冯汉津、陈宗宝等人的中译本。 小说基本上以19世纪中叶的巴黎为背景,通过一个思想平庸、性格懦弱的青年日益堕落的生活道路,反映出当时的社..
出版时间：1993-09 审美教育书简 : 德国诗人席勒(Friedrich Schiller,1759～1805)著。该书又译《美育通信》或《美育书简》。它包括27封信,最初是作者于1793年写给丹麦王子奥古斯丁公爵的。1794年信被火焚,作者又..
出版时间：1992-11 图书馆员的教育 : 世界较早专门论述图书馆员培养问题的著作。1802年在德国出版。作者弗·阿·艾伯特(Friedrish Adolf Ebert 1791—1834),德国莱比锡人。曾在莱比锡大学和维腾堡大学学习神学,..