副名：学科学发展理论探索。陈燮君着。上海三联书店1991年7月版。30．7万字。共12章。分别为“学科学总论”、“学科结构论”、“学科文化背景论”、“学科方法和科学方法论”、“学科创造论”、“新学科战略论”、“新学科内在动力论”、“新学科环境机制论”、“新学科宏观控制论”、“新学科时间协同论”、“新学科学派发展论”、“新学科趋势论”。作者认为，学科学是一门以学科为研究对象的新学科，主要任务是研究学科的定义、分类、结构、模型、形态、特征、更替、衍生、周期、战略、动力、方法、传播、证伪、流派、组织、管理和预测的一般规律，涉及哲学、时间学、空间学、系统论、控制论、科学学、战略学、决策科学等多种学科。重在从自然科学和社会科学结合上研究学科的创生、发展规律。旨在建树学科理论体系，强化学科整体意识，协调学科群体网络，加强学科科学管理，扶植新兴学科，自觉拓展学科未来，进一步认识和驾驭学科发展规律，推动学科整体运动。
《学科学导论》
《学科学导论》：