广西雷沛鸿教育思想研究会编。广西教育出版社1992年8月版。29万字。收录教育家雷沛鸿的国内外有关教育思想研究论文42篇，力图多方面、多角度、多层次地探讨雷氏教育思想，从历史和科学上评价其广泛深入的教育理论和教育实践，对其独创的适合国情的“民族教育新体系”(亦称“国民教育新体系”)作了有益的探索，肯定其改革中国现代教育的成就，总结归纳其民族的、科学的、大众的教育方向，救亡、救穷、救愚的办学方针，旨在开拓今天中国化的普通教育、成人教育、职业教育。
《高尔基研究》：王远泽着。湖南教育出版社1988年7月版。30万字。包括绪论、上篇、中篇和下篇。上篇论述高尔基早期创作的阶级实质、时代特色和艺术风格，明确指出高尔基的早期创作属于无产阶级思想范畴，是新兴的无产阶级..
《托尔斯泰作品研究》：雷成德等着。陕西人民出版社1985年2月版。36万字。收入11篇论文。通过托尔斯泰的《幼年、少年、青年》、《哥萨克》、《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《教育的果实》、《黑暗的势力》、《..
《列夫·托尔斯泰比较研究》：倪蕊琴主编。华东师范大学出版社1989年2月版。28万字。分5个部分：托尔斯泰与俄国同时代作家的比较研究，托尔斯泰与中国作家作品的比较研究，托尔斯泰与欧美文学之关系的比较研究，托尔斯泰与苏联..
《托尔斯泰的思想》：[奥]史丹芬·褚威格编着。许天虹译。上海文化工作社1951年8月版。8．7万字。“文化工作社译文丛书”之一。前4篇是作者根据托氏的作品《幼年时代》、《童年时代》、《少年时代》、《战争与和平》、《..
《错误的教育》：[印尼]阿布都尔·慕依斯着。陈霞如译。作家出版社1958年5月版。16万字。一个封建家庭的少爷汉纳菲被送到荷兰人家里去接受所谓“西方文明”教育，以期将来能出人头地。白人的教育果然起了作用，汉纳菲爱上..