石鼓文③

喻三入匣 : 中古“三十六字母”中的喻母,上古分为两部分。喻母三等(写作“于”)上古应归匣母,叫做“喻三入匣”。这是曾运乾在《喻母古读考》一文中首先提出来的。曾氏列举了大量异文、声训、谐声..

中原音韵韵母系统 : 《中原音韵》分十九个韵部,以两个字作韵目。其中有三个韵部各包含一个韵母,有七个韵部各包含两个韵母,有七个韵部各包含三个韵母,有两个韵部各包含四个韵母。共计四十六个韵母..

曰、为、谓之 : 训诂术语。这几个用语相当于现代汉语的“叫,叫做”。使用这几个术语时,被解释的词总是放在它们的后面,解释的内容放在前面。如《诗·周南·卷耳》:“陟彼高冈。”《毛传》:“山脊曰..

一三五不论，二四六分明 : 是刘鉴《切韵指南》一书后所载的律诗写作的两句口诀,成为旧来写作近体诗时运用平仄的依据。但这个口诀有其局限性,并不是十分准确严密的,不可一概而论。 “一三五不论”是..

浊音清化 : 中古“三十六字母”中的十个全浊声母(有声辅音)“並”“奉”“定”“澄”“从”“邪”“床”“禅”“群”“匣”在发展中完全消失,变成同部位的清音声母(无声辅音),叫做“浊音清化”。..

形训 : 训诂方式之一,就是通过文字形体结构的分析来解释字(词)义。 形训的主要作用是探求词的本义。汉字是表意文字,“六书”中象形、指事、会意三类字的字形与意义有直接关系,形声字的意符也可以..