也叫“心理语音学”。语音学的一个分支。研究人的听觉系统及大脑言语感知中枢对语音接收反应的机制。其研究揭示了人耳对语音的感知是一种声波刺激——反应的物理机制,而内耳基底膜不同部位的振动在大脑里的反应是语音感知的生理机制,并揭示了主观感觉与客观物理量之间的关系。听觉语音学还证明人类具有“范畴感知”的特点,即人对音位界限具有先天的分辨能力。听觉语音学涉及到语音感知的心理、神经活动的测量。
听觉语音学(语言)
听觉语音学(语言):
也叫“心理语音学”。语音学的一个分支。研究人的听觉系统及大脑言语感知中枢对语音接收反应的机制。其研究揭示了人耳对语音的感知是一种声波刺激——反应的物理机制,而内耳基底膜不同部位的振动在大脑里的反应是语音感知的生理机制,并揭示了主观感觉与客观物理量之间的关系。听觉语音学还证明人类具有“范畴感知”的特点,即人对音位界限具有先天的分辨能力。听觉语音学涉及到语音感知的心理、神经活动的测量。
出版时间:1992-11 普通语音学纲要 : 现代语音学著作。罗常培(见“罗常培语言学论文选集”)、王均著。1957年科学出版社出版,1981年再版。本书初稿曾以田恭《语言学常识》的名义,在《中国语文》杂志上连载(1954..
《键盘和声及听觉训练》:[美]S.沙姆威着。杜晓十译。人民音乐出版社1992年2月版。键盘和声教本。作者认为,和声教学中借助于乐谱符号系统进行书面作业固然重要,但最具生命力的音乐技能是听觉能力。因而作者在书中要求所有..
听觉区域(语言):耳可以听到的具有一定响度和音高的声音。在图上表现为痛阈曲线以下,闻阈曲线以上的那部分区域。 压力(达因/厘米) 听觉区域图 (各条曲线标着能够听到低于所指示的那个声级的声音的人的百分比)..