体词性中心语前修饰或限制的成分。同中心语一起构成名词性偏正词组。回答“谁的”、“什么样的”、“多少”等问题。一般由名词、形容词、代词、数量词等充当。单音节动词作定语必须带“的”。有些双音节动词可直接作定语。联合词组和主谓词组也可作定语。有时一个中心语前面可以有好几个定语递加修饰，其次序通常是：表领属的名词或代词、数量词、形容词、表性质的名词。如“我的一件新狐皮大衣”。从定语和中心语的语义关系看，定语可分为限制性和描写性的。前者是举出一种性质和特征作为给中心语所指事物分类的依据，如“白纸”；后者用来描写中心语所指事物的状态或情况，如“红红的脸”。描写性定语往往带有一定的感情色彩。由单音节形容词重叠式充当的定语带有亲热和爱抚的意味，由嵌音的形容词(A里AB)充当的定语带有憎恶和轻视的意味。
多项定语的次序：多项定语的排列有其规定性，又有其灵活性。1．有带“的”的定语排在不带“的”的定语之前，如：“姑娘穿上衣裳，一边梳(她)的(长长)的(黑)头发，一边跟牛郎谈话。”但是数量词作定语，往往在带“的”的定语之前，如：“..
定语的位置：文言中有时为了强调定语，把定语移到中心词之后，再于末尾加上“者”，或在中心词与后置的定语之间用“之”加以联系。如：“求人可使报秦者。”(《史记·廉颇蔺相如列传》)即求可使报秦的人。“马之千里者，一食或尽..
描写性定语(语言)：从性质、状态、特点、用途、质料、职业等方面对中心语加以描写的定语。如“一件紫红色的大衣”、“跑来一个十五六岁的孩子”、“装工具的箱子”、“木头桌子”、“我们班的数学老师”。其作用在于描..
多项定语(语言)：由几个起修饰或限制作用的成分构成的定语。如“一件漂亮的上衣”，“守在门口的那个拿枪的人”。可分三类：(1)并列关系。各项之间没有主次之分，并列地修饰一个中心语。这类定语多由同一词性的词语构成。有..
定语(语言)：体词性中心语前修饰或限制的成分。同中心语一起构成名词性偏正词组。回答“谁的”、“什么样的”、“多少”等问题。一般由名词、形容词、代词、数量词等充当。单音节动词作定语必须带“的”。有些双音节动..