儿童文学作家根据为不同年龄阶段儿童创作的需要，艺术地认识生活及表现生活的全过程。
即儿童文学作家产生创作冲动之后，对生活素材进行艺术概括和艺术创造的过程。在儿童文学创作过程中显示出儿童文学作家孕育儿童文学作品时思维活动过程的特点和规律。它的基本步骤是：素材积累、作品构思、艺术表现。儿童文学作家只有以深厚的生活积累为基础，才可能按照儿童的心理特征，对生活的具体面貌和本质规律产生深刻而独特的感觉和认识，并对生活素材作选择、提炼和加工改造；确定题材，深化主题；运用最恰当、最精湛的表现手段塑造形象，描述故事；又经过反复的琢磨和修改，创造出使儿童受到激动和激励的作品。
儿童文学创作过程是一个极其复杂的思维过程和极其艰苦的劳动过程，在创作的具体过程中，积累生活素材，进行艺术构思和艺术表现，不能截然分开，而是互相交错、互相渗透、互相推进的。由于儿童文学有不同的体裁，儿童文学作家的生活阅历、文化素养各异，儿童文学创作过程中的共同规律是通过儿童文学作家具体的创作进程表现出来的。
《陈伯吹儿童文学奖得奖作品集刊(10)》：杜淑贞等着。少年儿童出版社1992年4月版。17．7万字。收辑1990年获得“陈伯吹儿童文学奖”的作品27篇。小说有杜淑贞的《十二岁的故事》、海笑的《那年我十六岁》等3篇；故事有石·..
《1979—1989上海儿童文学选》：少年儿童出版社编选。少年儿童出版社1990年1月版。53．3万字。收辑110位作家的短篇儿童文学作品，包括小说、故事、散文、报告文学、童话、寓言、诗、科学文艺、剧本，低幼文学等。分为7辑，各辑..
《中国现代儿童文学选·小说、散文卷》：少年报社编。江苏人民出版社1991年8月版。31．7万字。收“五四”到建国前夕出版或发表的小说和散文55篇，按写作或发表年月先后编排。所选作品，多为较有特色或较有代表性的篇章。如反..
《中国现代作家儿童文学精选》：王泉根主编。湖南少年儿童出版社1989年7月版。58万字。收录从20世纪初至1949年中华人民共和国成立时116位作家的130件代表作品。其中包括梁启超、黄遵宪、沈心工、孙毓修等中国现代儿童..
《福建文学40年·儿童文学卷》：中国作家协会福建分会编。福建少年儿童出版社1989年8月版。28万字。选收福建作家在全国各地报刊上发表的各种体裁的儿童文学作品60余篇。小说部分收入《省城来的新同学》、《二十响驳壳..