汤姆·索亚历险记③

    汤姆·索亚历险记 : 美国著名作家马克·吐温的又一重要作品。它与《昔日的密西西比河》、《密西西比河上的生活》和《哈克贝利·费恩历险记》都是在美国南部密西西比河辽阔、迷人的自然风光中展开故事情节的,因而,同被称作“河之书”。
小说以轻松、幽默的笔调,描写了小学生汤姆·索亚讨厌学校那乏味的课程,憎恶桎梏人们的宗教教义和单调、沉闷的生活,而以他那儿童的天真、好奇去追求和体验传奇、冒险的事件。作家旨在赞颂儿童纯真的童心,讽刺19世纪中叶美国南部社会仍然苟存着宗教影响以及资本主义社会中人们为了金钱而相互掠夺和残杀的丑恶现实。
小说以一个儿童为主人公,通过他的所见、所闻、所做、所想来表现社会生活,具有一定的真实力量。同时,我们看到,作家是那样地了解和熟悉密西西比河两岸的风土人情;是那样地了解和熟悉那些童心未泯的儿童。在他的笔下,儿童们的活动是瑰丽而迷人的:汤姆以他的机灵,一次次地躲过波利姨妈的看管,汤姆还常常以他孩子式的狡黠成为小伙伴儿中的得胜者。尤其是他那离家出走、学做海盗的恶作剧,使他在孩子们的眼里成了真正的英雄。还有他那骑士般的“恋爱”和在主日学校开得那样大胆的玩笑……。作家正是用一个个具体、真实的生活细节,活画出一个小学生的天真和顽皮。并且,作家在叙述故事、描写人物时,娴熟而具有创造性地使用了纯粹的简洁、明快的美国式口语,使作品突破了以往美国文学作品中那种呆板、拗口的语言风格,使作品焕发出一种轻松、幽默的基调,而这种基调既和小说主人公的身份、经历、活动相映衬,也和小说的自然背景相和谐。读者正是在这样的氛围中,感受着作品的巨大魅力。
小说并不局限于对儿童特定行为的表现,还通过大量细腻的心理描写,在密西西比河凝重的帷幕上,揭示出宗教形式和封建教育给儿童造成的畸型心理和儿童本身正直天性之间的矛盾冲突。本来,为了表现各自的胆量,汤姆和哈克异想天开地要在坟地里过夜,可是,坟地里的谋杀使他们两个“吓得说不出话来”,为了相互安慰,他们立下了字据,“发誓对此事保守秘密”。然而,面对凶手的逍遥法外及其堂而皇之的骗术,汤姆经历了一个内心极端痛苦、自责的过程,甚至梦里都不能安宁。作家正是通过这种随处可见的心理描写,来表现一个孩子特有的内心世界,以此折射形成儿童种种心理状态的社会环境。
由于作家凝积和过滤了大量的童年生活经验,因而对儿童的心理刻划是真实而生动的。汤姆、哈克、乔埃三个孩子信誓旦旦地去“学做海盗”,两天过去了,三个“海盗”情绪便发生了急转直下的变化,“乔埃的精神几乎沮丧到了无可挽救的地步。他非常想家,简直有些受不了这种苦恼。眼泪差点儿要流出来了。哈克也很忧郁。汤姆虽然也无精打采,却竭力不露出来。”而当他们回到家,非常狼狈地出现在教堂里,接受着人们疯狂的亲吻和赞颂时,他们的沮丧和羞愧也随之消失,似乎他们真的就是凯旋而归的英雄。作家正是以这种细腻的心理描写,塑就了栩栩如生的人物形象,使读者在会心的微笑中,感受着作品的艺术美。