蒋大鹏等着。山东教育出版社1992年3月版。34万字。分绪论和“学习－发展理论”、“学习－发展过程”、“学习环境与学习－发展控制”3篇，从全新的角度建构了教育心理学的理论体系。作者借鉴了国内外教育心理学的最新研究成果，以发生学的系统结构分析方法，采用4个螺旋循环的论述方式，一步步地深入探讨了学生在教育条件下的学习发展过程。第一循环(绪论)从学科对象和范畴体系的角度，概要地描述了这一过程的大体轮廓。第二循环(第一篇)从认识论和方法论的高度分析了这一过程。第三循环(第二篇)与实际教育过程相一致地具体研究这一过程本身。第四循环(第三篇)论述了学习发展与环境的相互作用及环境对学习的制约，为教育提供控制原理。全书以人的心理发展为主线，运用心理学的概念和理论，分析了学习发展问题及其整体，揭示了人的心理在教育条件下如何通过学习实现发展；并以辩证唯物主义和系统科学作为世界观和方法论的基础，在系统论、信息论、控制论、耗散结构论、协同论、突变论等综合科学中吸取营养，从理论上阐明了教育－学习－发展的关系。
出版时间：1993-09 变态心理学 : 美国迈耶,R.G. (Robert G. Meyer)和萨门(PaulSalmon)合著,1984年由美国阿林一培根出版公司(Allynand Bacon Inc.)出版。变态心理学,又称病理心理学,是一门研究异常心理现象与行..
出版时间：1993-09 比较心理学——现代概观 : 美国德斯伯里(Donald A. Dewsbury)和雷斯林沙弗(Dorothy A Reth-lingshafer)主编。(书中各章均由有关方面的专家、权威撰写)。1974年由美国麦克劳一希尔公司(McGraw..
出版时间：1993-09 组织心理学 : 美国薛恩(Edgar H.Schein)著。1965年由美国普兰蒂斯一霍尔(Prentice—Hall)出版公司出版。组织心理学是心理学的一个分支学科,是综合了工业心理学与社会心理学的研究成果而形成..
出版时间：1993-09 旅游心理学 : 美国佛罗里达中心大学老迪克·波普(Dick Poppe)旅游研究所所长梅奥(Edward J.Mago)和商业管理学院副院长贾维斯(Lance P. Javis)合著,1981年由美国CBI出版公司出版。旅游心理学..
出版时间：1993-09 电影剧——心理学研究 : 德国闵斯特堡(Hugo Münsterberg,1863～1916)著。作者是世界闻名的应用心理学家,长期在美国大学执教,著作甚丰。他在晚年,把全付精力与热情投入电影这一门新兴艺术学科..