人民教育出版社外语室俄语组编。人民教育出版社1992年10月至1994年10月版。73．1万字。3册。九年义务教育三年制初级中学俄语教材系列之一。根据中华人民共和国国家教育委员会1992年制订的《九年义务教育全日制初级中学俄语教学大纲(试用)》编写。编写体系注意贯彻交际性原则，加强言语实践，从言语实践导入语言知识，圆周式地组织和安排教学内容。3册书中共76课，941个生词，要求学会800个左右。语言知识采用分散与集中相结合编排，对知识内容的解释尽可能采用图画、表格、示意图等直观手段，并配备适量的，内容生动活泼，接近学生生活的语言材料。3册共编696项练习。练习内容突出语言运用能力及交际能力的培养。根据学生的心理、生理特点，一、二年级的听说练习比重大一些。这套教科书比以往教材有较大变化，突出了语言的交际功能。
《九年义务教育三、四年制初级中学教科书·语文》：顾振彪等主编。人民教育出版社1992年10月至1995年版。120万字。6册。根据九年义务教育初中语文课程计划和教学大纲，在实验本的基础上修订而成。其总体结构分3个阶段，教..
《初级中学课本·英语》：人民教育出版社外国语编辑室编。人民教育出版社1963年至1965年版。33．1万字。6册。根据1963年中华人民共和国教育部制订的《全日制中学英语教学大纲(草案)》编写。课本编入基本的语音、语法知识..
《初级中学课本·俄语》：张志公等编。人民教育出版社1963年至1965年版。35．6万字。6册。共编入132课，1775个生词和语音、语法(含词法和句法)的基本知识。本套课本强调学习地道俄语，入选课文的原文和经过改写的原文约占全..
《九年义务教育三、四年制初级中学教科书·俄语》：人民教育出版社外语室俄语组编。人民教育出版社1992年10月至1994年10月版。73．1万字。3册。九年义务教育三年制初级中学俄语教材系列之一。根据中华人民共和国国家教育..
《九年义务教育三、四年制初级中学教科书·日语》：人民教育出版社外语室日语组编着。人民教育出版社1992年10月至1994年12月版。100万字。3册。根据国家教委颁发《九年义务教育全日制初级中学日语教学大纲(试用)》，在人..