人民教育出版社、英国朗文出版集团有限公司合编。人民教育出版社1992年12月至1995年版。114万字。4册。前3册供三年制和四年制初中一至三年级教师使用，第四册供四年制初中四年级教师使用。内容包括：目录、前言、分课教学建议和附录4个部分。目录列出了每个单元的功能项目、话题和结构。前言部分详细说明了义务教育初中英语教材的教学目的，教学方法，系列配套，教学时间分配，入门教学，课堂教学的步骤和方法，听、说、读、写技能的训练，语音、词汇、语法教学，复习与测试等。第一册还提供了“导言课”，向教师提出了初中第一节课的教学建议和教学参考资料。每课有学生课本该课内容的复制品，和新的语言项目和教学要求，并提出了教学该课的建议、注意的问题、语言难点注释，及具体的教学步骤：复习、介绍新语言、操练、练习巩固。分课教学建议部分用英文编写。其中附有教科书中听力训练材料、练习册中部分练习答案，以及教学过程中参考的简笔画。第一册附录有：英语书写基本知识，英语语音参考资料，对字母、单词和音标教学的建议。第二、四册附录有教科书中阅读课文的译文。第三册还附有“发音和拼法”(辅音字母及其字母组合的读音)、“试题”、“复习练习答案”。
《九年义务教育三、四年制初中英语教师教学用
《九年义务教育三、四年制初中英语教师教学用书》：