《教育大辞典》编纂委员会编。上海教育出版社1990年至1992年8月版。760万字。共12大卷，25分册。包括：教育学、课程和各科教学、中小学校、师范教育、幼儿教育、特殊教育、高等教育、职业技术教育、成人教育、军事教育、民族教育、华侨华文教育、港澳教育、教育心理学、教育哲学、教育经济学、教育社会学、教育边缘学科、教育技术学、教育统计与测量、教育管理学、中国古代教育史(上)、中国古代教育史(下)、外国教育史和比较教育。总计收词2．7万余条。
《教育学教学咨询》：睢文龙等主编。人民教育出版社1991年2月版。48万字。《教育学》教材(睢文龙主编)的教学参考用书，供全国师范专科学校公共课教育学教师使用。全书按《教育学》的章节顺序编排。每一章都有两大部分内..
《教育行政公文概论》：祁振仓主编。甘肃教育出版社1991年3月版。20万字。就教育行政公文的基本理论，教育行政公文工作的管理和撰写进行了系统的研究和探讨。介绍了教育行政公文的历史沿革，比较系统深刻地阐明了教育行政..
《普通教育管理实用手册》：吴正家主编。河南教育出版社1991年6月版。43．6万字。以中小学教育为主线，以教育行政学、学校管理学为重点，全面而系统地介绍了教育管理的有关概念、术语、理论、流派、人物、管理方法等。全书共..
《教育概论》：叶澜编。人民教育出版社1991年6月版。26万字。高等学校文科教材，供全国高等师范院校教育系教学使用。第一章教育——复杂、开放的社会系统；第二章教育与社会(上编)——教育与社会相互关系的历史演变，探讨了..
《教育科学研究方法基础》：《教育科学研究方法基础》编写组编。上海教育出版社1991年8月版。16．6万字。共10章32节，分别论述了教育科学研究及其意义、教育科学研究课题的选择与确立、教育经验总结法、教育调查法、教育实..