历以贤等着。黑龙江教育出版社1989年7月版。17万字。共14章，除第一章讲述教育社会学的学科性质和研究对象外，其余13章分为两编。第一编共5章，论述西方教育社会学的发展及其理论学派，以作为吸收、借鉴和研究西方教育社会学理论的“引论”；第二编共8章，阐述中国教育社会学思想发展史略，以作为中国教育社会学这一方面问题的“引论”。
《教育社会学引论》
《教育社会学引论》：
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《莎士比亚引论》：张泗洋等着。中国戏剧出版社1989年4月版。72万字。2册。上册评介莎士比亚的生平、时代背景以及作品的创作年代和版本。对莎士比亚历史剧中的“四大喜剧”和“四大悲剧”进行剖析，指出这些剧作的社会意..
出版时间：1993-09 描写语言学引论 : 美国莱曼 (Winfred P.Lehmann,1916～ )著。1972年由纽约兰登书屋(Ran-dom House)出版。描写语言学,又称静态语言学,是对某一历史阶段的某一具体语言的语音特点、语法、词汇进..
教育诗 : 苏联长篇小说。作者A·C·马卡连柯(АнтонСемёнович Макаренко,1888—1939),苏联教育家。出身于铁路工人家庭,曾做过小学教师,十月革命后,曾领导高尔基劳动教养院和捷尔任斯基公社,从..
戏剧引论 : 文学教科书。作者奥·布洛凯特(Oscar G.Brockett),美国印第安纳大学戏剧学院教授。1964年出版,1974年第2次修订出版。霍尔特·赖因哈特和温斯顿图书公司在纽约、芝加哥、旧金山、亚特兰大、达拉斯、蒙特利..
语言的艺术作品——文艺学引论 : 文艺理论著作。W.凯塞尔著。写于瑞士,从1948—1965年,已出11版。中译本1984年上海译文出版社出版,陈铨译。W.凯塞尔(Wolfgang Kayser,1906—1960),德国文艺理论家。1933年希特勒上台..