《数学教育学导论》编写组编。高等教育出版社1992年9月版。22．4万字。分绪论及数学教育发展概述、数学课程论、数学学习论、数学教学论、数学教学的测试和评价、数学教育实验等6章。对数学教育学研究对象、特点、结构、研究方法等作了探讨，本书可供高等师范院校数学系作为课程的试用教材，也可用作在职数学教师的岗位培训教材。
《数学教育学导论》
《数学教育学导论》：
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世界上最长的数学巨着：是由法国布尔巴基(系集体笔名)撰写的《数学原本》。1939年由法国巴黎大学的几名大学生(如狄多涅、威尔等)发起编撰，出版了第1卷，到1973年已出至第35卷，至今尚未写完。他们立志要把迄今为止的全部数..
西方近代第一部系统的教育学着作：是捷克着名教育学家J．A．夸美纽斯着的《大教学论》。1632年出版，副题为《把一切事物教给一切人的普遍的艺术》。全书共33章，集中地反映了作者的教育思想和教育主张。作品反对封建的、经院主..
中国最重要的数学专着：是《九章算术》。它是中国古代《算经十书》之一。成书的年代约在公元1世纪东汉初年。内容比《周髀算经》丰富、精确和进步。该书收集了246个应用数学题和各类题的解法。其中有先秦流传下来的老题..
中国最早的教育学专着：据郭沫若考证为战国末期(前403－221)孟子的学生乐正克所作的《学记》。为《礼记》中的一篇，全文20节，共1200多字。主要记载我国古代教人授学的方法以及教学之成功和失败的教训。文字虽然简明，但含义却..