中央民族学院少数民族语文系藏语文教研室编。
民族出版社1983年10月藏文版。6．6万字。大学本科藏语文专业一年级藏语课教材。共19课，分5个单元：一、辅音字母和元音符号；二、后加字；三、下加字；四、上加字；五、前加字。
单元之间还插有3课“连读变音”，最后1课为拼音总结。有附录7则：一、发音器官示意图；二、藏语拉萨话音位系统；三、语音和文字对照表；四、词汇表；五、藏文手写体示范；六、藏文与转写符号对照表；七、按拼音规律排列的字母表。
另外还出版有《藏文拼音教材》录音磁带。
《壮文方案》：广西壮文工作委员会编。广西民族出版社1985年2月版。2．6万字。以拉丁字母为基础的字母形式，以壮语北部方言为基础方言，以武鸣语音为标准音，并经国务院1957年11月29日第63次全体会议通过批准实施的拼音文字方..
《傈汉词典》：木玉璋等编着。云南民族出版社1985年6月傈僳文、汉文对照版。42．6万字。共收傈僳语词和词组1万余条。词目按新傈僳文字母顺序排列，以新傈僳文和老傈僳文并列为词目，用汉文对译并括注汉语拼音，同音异义词分列..
《藏汉对照拉萨口语词典》：于道泉主编。傅家璋编纂。民族出版社1983年10月藏汉合璧版。55．1万字。以藏文正字为主要词目，附有拉萨藏语口语读音，即拉萨话拉丁注音。注音按拉萨口语分为高平调[近似汉语的阴平(一)]、高降调[..
《现代蒙古语》：那森柏等编。内蒙古教育出版社1982年7月蒙古文版。35万字。民族语文高等学校教材。分6编，共33章。第一编导论，论述蒙古语的起源、发展概况，现代蒙古语的形成和发展，现代蒙古语的规范问题，学习、研究蒙古语的..
《海南临高话》：张元生等编着。广西民族出版社1985年5月版。30万字。是作者实地调查“临高话”(以临高县为代表的海南岛北部居民所讲的“村话”)后的研究成果，分绪论、语音、词汇、语法和附录5部分。主要分析研究“临高..