世之专于法者,不患于不通而患于刻薄。 : 法家秦皇严刑峻法终不能长治久安,直至官逼民反;儒家以仁治天下,法为手段,不作目的,重内服甚于外服。所以欧阳修认为,世上官操法柄的人,莫担心他不能通晓科章条令,只怕他太苛刻冷酷。这是对“学法入官”的董寿的训诫,也是对所有执法者敲的警钟。
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世之专于法者,不患于不通而患于刻薄。 : 法家秦皇严刑峻法终不能长治久安,直至官逼民反;儒家以仁治天下,法为手段,不作目的,重内服甚于外服。所以欧阳修认为,世上官操法柄的人,莫担心他不能通晓科章条令,只怕他太苛刻冷酷。这是对“学法入官”的董寿的训诫,也是对所有执法者敲的警钟。
学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。 : 学习不能停止。靛青,是从蓼蓝等草中提炼出来的,但颜色却比蓼蓝更深。冰,是水冻结成的,但它却比水更冷。两个生动的比喻,说明学无止境,学生不..
徐淑 : 陇西(今甘肃东南)人。汉桓帝时,其夫秦嘉为郡上计吏,赴洛阳,淑病居母家,不及面别,相互诗、文赠答,表示怀念之情,其《答秦嘉诗》1首及《答夫秦嘉书》、《又报嘉书》,情深意浓,溢于言表。《为..