抑扬四法 : 笔法语。抑,即收束、按下。扬,是放开、扬起。有抑有扬,文章上下起伏,文势昂扬,能增强艺术感染力。清人刘熙载《艺概·文概》说:“抑扬之法有四。曰欲抑先扬,欲扬先抑,欲扬先扬,欲抑先抑。”抑扬交互使用的只有前两种。欲抑先扬,重点是要抑,抬高是手段,跌下来是目的。欲扬先抑,重点是要扬,先写困惫失意、缺点不足等,后写通达得势、功业成就等,前后形成对照,最后达到肯定或赞扬的目的。可参考有关词条。
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抑扬四法 : 笔法语。抑,即收束、按下。扬,是放开、扬起。有抑有扬,文章上下起伏,文势昂扬,能增强艺术感染力。清人刘熙载《艺概·文概》说:“抑扬之法有四。曰欲抑先扬,欲扬先抑,欲扬先扬,欲抑先抑。”抑扬交互使用的只有前两种。欲抑先扬,重点是要抑,抬高是手段,跌下来是目的。欲扬先抑,重点是要扬,先写困惫失意、缺点不足等,后写通达得势、功业成就等,前后形成对照,最后达到肯定或赞扬的目的。可参考有关词条。
《中国古典散文》俄译本 : 苏联科学院院士阿列克谢耶夫(1881—1951) 编选并翻译的《中国古典散文》一书,由科学出版社于1958和1959年各出一版(387页) 是迄今最全的俄文选本,收入的中国古代散文作家..
受知苏轼 : 幼颖异,十三岁能为文,十七岁时作《函关赋》已传人口,游学于陈,学官苏轼爱之,因得从轼游,轼亦深知之,称其文汪洋冲淡,有一唱三叹之声。(《宋史·张耒传》)作文以理为主 耒仪观甚伟,有雄..