文摘阅读法③

    文摘阅读法 : 文摘是将文献内容以简练的形式作成摘要,再汇编在一起而形成的。文摘的著录项目,除文献题目(名)、著者姓名、文献出处等要素外,还有文献的内容摘要。根据摘要的详略不同,文摘又可分为不涉及具体内容的指示性文摘(简介)和对文献主要内容作简要叙述的报道性文摘。指示性文摘即用几句简短的话来介绍文摘的主要内容和涉及的有关方面,没有具体的技术内容。指示性文摘即一般所说的“简介”。指导性文摘,即对文摘的主要内容、观点、方法、设备、结论、数据、图表、参考资料等做简要叙述。读了文摘,相当于泛读了许多篇文章,进而可决定取舍和精读的对象。

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学术论文阅读法③

学术论文阅读法 : 学术论文也叫“科学论文”、“研究论文”,简称“论文”。它主要是将研究成果加以文字表述,其内容特征主要表现在科学性、创造性、理论性上面。学术论文包括自然科学论文和社会科..

传记阅读法③

传记阅读法 : 是一种阅读人物传记的方法,也是一种阅读记叙文的方法。传记是记叙文的一种,单称“传”。它以记叙人物的生平事迹为内容,有的记叙完整的一生,有的记叙一生中的某个阶段。传记阅读法的..

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科技论文阅读法③

科技论文阅读法 : 指根据科技论文的特点提出的阅读方法。科技论文在内容和形式上都有其特殊性,阅读时应根据这些特殊性把握好阅读的重点、要求和方法。应注意:(1)要根据科技论文论题的特殊性,理解..

诗歌阅读法③

诗歌阅读法 : 指根据诗歌的体裁特点提出的阅读方法。其基本要领是:(1)朗读吟诵,整体感受。无论是现代诗歌还是古代诗歌,也无论是中国诗歌还是外国诗歌,都只有在朗读、吟诵的基础上,读者的情感、经..

自读法③

自读法 : 是一种阅读训练方法,主要在自读课上采用。自读课是语文特级教师钱梦龙所倡导的“自读—教读—作业—复读”中的核心环节,其主要目标是训练学生独立的阅读能力。自读课的教学程序是:第一步..