段落和层次的关系 : 段落是构成文章的最小单位,是文章的思想内容在表达时由于转折、强调、间歇等情况所造成的文字的停顿,侧重于文字表达的需要。而层次是指文章思想内容的表现次序,是事物发展的阶段性、客观矛盾的各个侧面,人们认识和表达问题的思维过程在文章中的一个反映,着眼于思想内容的划分。段落和层次之间,有时文章段落的划分正好反映内容的层次;有时缀联数段才组成内容表达的一个层次;有时则是一个大段落中包含了几个内容有别的层次。
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段落和层次的关系 : 段落是构成文章的最小单位,是文章的思想内容在表达时由于转折、强调、间歇等情况所造成的文字的停顿,侧重于文字表达的需要。而层次是指文章思想内容的表现次序,是事物发展的阶段性、客观矛盾的各个侧面,人们认识和表达问题的思维过程在文章中的一个反映,着眼于思想内容的划分。段落和层次之间,有时文章段落的划分正好反映内容的层次;有时缀联数段才组成内容表达的一个层次;有时则是一个大段落中包含了几个内容有别的层次。
段落 : 文章最小的构成单位。它也是文章内容层次的表现形式。段落有形式上的标志,即另起一行写,开头空两个字的位置,一望即知,无须辨析,所以又叫“自然段”。一篇文章一般可划分为若干个段落,每个段落表达一个意思,代..
段落和层次的关系 : 段落是构成文章的最小单位,是文章的思想内容在表达时由于转折、强调、间歇等情况所造成的文字的停顿,侧重于文字表达的需要。而层次是指文章思想内容的表现次序,是事物发展的阶段性、客观矛盾的各..
杨匡汉论读书三层次:杨匡汉(1940- ),上海宝山人。曾任中国当代文学研究会常务理事。其《读书三层次》一文认为,“真正论及读书,大凡要经历‘乐—苦—乐’的‘三级’层次。第一层次上的‘乐’,多具自娱性乐,读丑小鸭如何变成..