①位于动词或形容词后起补充说明作用的成分。能回答“怎么样”、“多久”、“多少次”、“什么结果”等问题。除了趋向动词、数量词和一部分形容词可直接作补语外，一般都要用“得”字引出补语。充任补语的主要是形容词、动词和单音节副词“很”、“极”，数量词组、偏正词组、述宾词组、述补词组、主谓词组等也可以作补语。补语同中心语之间的语义关系常见的有：表动作的结果，如“把敌人打退了”；表性状的程度，如“天冷极了”；表可能，如“学得会”；表数量，如“等了好半天”；表趋向，如“不要再说下去了”。补语有时位于宾语之后，起补充说明前面整个述宾词组的作用，如“打量了他一眼”。补语和宾语有时不易区分。一般地说，充当宾语的主要是体词性成分，也可以是谓词性成分，充当补语的只能是谓词性成分，不能是体词性成分；从意念上看，宾语的作用在于提出与动作相关的事物，补语的作用在于说明动作的结果或状态。②相当于“宾语”。指动词所表示的动作关涉的人或事物。
状态补语(语言)：补充说明述语状态的补语。通常带助词“得”。充当状态补语的可以是形容词或形容词短语，也可以是动词短语、主谓短语。如“写得很好”，“写得谁也看不懂”。状态补语的肯定形式与可能补语的肯定形式相同，如..
结果补语(语言)：表示动作或变化所产生的结果的补语。如“我在那儿住久了，到这儿来不大习惯”，“这件衣服做大了”。只有形容词和动词可以充任结果补语。一般常用的形容词都可以，而做结果补语的动词比较少，主要有“见、成、..
补语(语言)：①位于动词或形容词后起补充说明作用的成分。能回答“怎么样”、“多久”、“多少次”、“什么结果”等问题。除了趋向动词、数量词和一部分形容词可直接作补语外，一般都要用“得”字引出补语。充任补语的主..
谓语(语言)：也叫“述语”。同“主语”相对。句子的主要成分之一。对主语加以说明、描写或叙述的部分。能回答“做什么”、“怎么样”，“是什么”的问题。能充当谓语的有动词、形容词、代词、数量词、名词、名词短语、动..
成分分析法(语言)：也叫“多分法”、“中心词分析法”、“中心成分分析法”。句子成分分析法的简称。在传统语法理论指导下分析句子的方法。主要内容是：(1)把句子划分为基本成分(主语、谓语)，连带成分(宾馆)，附加成分(补语..