一四○、1999年中考南昌题《回报地球母亲》③

    一四○、1999年中考南昌题《回报地球母亲》 : [题目]
阅读下面文章,按要求答题。

回报地球母亲


① 母亲养育了子女,繁衍了人类。回报母亲,是人性的本能,也是人类社会的道德和法制规范,这是尽人皆知的常识。但是,人类还有另一个母亲,需要回报,这就是地球。
② 早在70多年之前,诗人郭沫若就以炽热的诗句歌唱着: 《地球,我的母亲》。诗人真切地发问:
地球! 我的母亲!
我过去,现在,未来,
食的是你,衣的是你,住的是你,
我要怎么样才能报答你的深恩?
③把地球比喻为母亲,十分恰切地表明了人类和地球的关系。没有地球的养育和呵护,就不可能有人类。地球以她丰富的资料无私地供养了人类所需的一切。而且,据现代科学所知,在迄今探明的宇宙星球里,地球只是一个偶然存在。因而,人类不得不十分惋惜地慨叹,只有一个地球!
④ 可是,对于地球母亲,人类都做了一些什么样的回报?掠夺式地开发和浪费着各类资源,污染和破坏着从地面到空间的各种环境。水源枯竭、地表荒漠、森林滥伐、空气污染,我们曾经健壮美丽的地球母亲,日趋衰老和丑陋。在地球面前,人类有时更像一些不肖之子。
⑤ 问题的严重性还不只在这里,因为地球还是一个特殊的母亲,她养育的是全人类以及他们无数代的子孙,她是人类共有的和永远的母亲,人类并不希望自己的子孙面对的地球是一个衰竭苍老的老祖母。
⑥ 所幸的是随着现代文明的发展,人类日渐认识到了“不孝”的恶果,把保护地球生态环境当成了一件大事,越来越多的人志愿去为恢复地球母亲的青春而作出努力。治沙造林的恩格贝人响亮地喊出:“替祖宗还债,为子孙造福”,这正是有见识的人们共有的心声。
⑦ 如果,人类希望有一个健康、幸福的后代,就得首先保证地球永远是一个健康、年轻的母亲。那么,必须从现在就开始,从每一个人做起,以对生身母亲一样的孝心,对待地球母亲的生态环境加以保护。
⑧ 如果说回报,这就是最好的回报!

请就这篇议论文的中心论点、层次结构、论证方法、论证过程等方面作一点评析。
[题解]
作为招生考试,这是一个新颖题,要求高。综合考查学生自学议论文、独立分析的能力。下面是参考答案。
本文通过“提出问题——分析问题——解决问题”的论证步骤,论证了回报地球母亲(“人类还有另一个母亲需要回报,这就是地球”)这一中心论点。全文分为三部分: 第①自然段为第一部分,用比喻的方式提出了中心论点,属提出问题部分。第二部分由②③④⑤⑥五段构成,属分析问题部分。这一部分运用了多种论证方法,严密地分析论证了回报地球母亲的必要性和重要性。这部分一开始就引用了郭沫若的诗句作理论论据,阐明了地球与人类的联系。第③段紧承第②段的论述,用比喻论证的方法,再次阐明人类和地球的关系以及地球对人类生存所起的决定性作用。然后,文章④⑤⑥段联系实际在正反两方面的对比论证中,用举例论证的方法,阐述了保护地球生态环境的紧迫性和重要性。第⑦⑧段为第三部分,亦即解决问题部分。它以前一部分的分析论述为前提,以道理分析为基础,顺理成章地强调了回报地球母亲的最好方法是保护生态环境的主张,再次点题,照应文首,论证严密,说服力强。

为您推荐

一五六、2000年中考宿迁题“自信”③

一五六、2000年中考宿迁题“自信” : [题目] 自信,是一种美德,它是事情能取得成功的先决条件。偶尔的一两次失败,就灰心丧气,怨天尤人,这是失去了自信。他有没有仔细想想,在失败的背后都存在着一些..

一四六、2000年中考北京海淀区题《科学家的人格》③

一四六、2000年中考北京海淀区题《科学家的人格》 : [题目] 阅读议论文,完成1—7题 ① 历史上有许多科学家坚持不懈,探求真理,潜心钻研,造福人类。他们的成就辉煌灿烂,他们的品格更是光彩照人。 ②..

一三九、1999年中考武汉题《“富门寒教”与“寒门富教”》③

一三九、1999年中考武汉题《“富门寒教”与“寒门富教”》 : [题目] 阅读下文,回答1—4题。 “富门寒教”与“寒门富教” 当今家庭,绝大多数只有一个小孩,所以,孩子们都被父母视为“掌上明珠”,对..

一五五、2000年中考常州题《大连“小草”》③

一三八、1999年中考南京题《无翼鸟的联想》③

一三八、1999年中考南京题《无翼鸟的联想》 : [题目] 阅读议论文《无翼鸟的联想》,完成1—5题。 无翼鸟的联想 鸟有翼,这是常识。但有一种鸟,却无翼。她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心。新西兰人爱..

一四五、1999年中考三明题《反弹琵琶意何如》③

一四五、1999年中考三明题《反弹琵琶意何如》 : [题目] 认真阅读下文,完成1—11题 反弹琵琶意何如 ——创造性思维随笔 ① 在描写音乐的古典诗歌中,白居易的《琵琶行》恐怕是流传最广的一首。诗人..

一三七、1999年中考内蒙古题《“天才”小议》③

一三七、1999年中考内蒙古题《“天才”小议》 : [题目] 阅读《“天才”小议》答题。 “天 才”小 议 “天才”究竟是怎么一回事呢? 它自然有一部分得之于遗传。有许多学者喜欢为大创造家和大发明家..