(五) 整体理解③

    (五) 整体理解 : 阅读整篇文章或若干语段,无论是理解词语还是领会句子,都必须结合上下文这个特定语境,而其中有的词、句领会和段、篇理解却是必须从全篇的思想内容、观点主题、作者情感、写作特色等联系起来整体把握,否则就难于得出正确结论。例如:
古今中外写景状物的诗文,都是作者从自己主观眼光和心情中,赋予了他所接触的景或物以特殊的性格和生命。唐代诗圣杜甫在《春望》一诗中,所写的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,也只是因为作者生活在唐代颠沛流离的乱世,他自己“感时”“恨别”,从他眼里看去,花也会“溅泪”,从他耳里听来,鸟也会“惊心”,这都是很自然的。
▲文中带点的两个“他”指代是否一样?分别指代谁?
[不一样。①指代写景状物诗文的作者。②指代杜甫。]
▲杜甫眼里“花溅泪”的泪是指什么?为什么会有这种感受?
[露珠。因为作者处在感伤之时。]

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