儿童文化是随着社会历史的发展而形成的儿童少年群体所特有的意识形态、行为规范及其在现实生活中的外在表现，是人类在社会历史发展过程中所创造的精神传统在特定历史时期的儿童少年中的连续和延伸。
涉及儿童少年的思想道德、教育、科学技术、文化素质以及心理、习俗、文学、艺术、体育、交际等各个方面。因此，儿童文学是儿童文化的重要组成部分之一。
儿童文化与儿童文学互为联系又互相区别。
第一、儿童文化，儿童文学，都是一定的社会政治和经济的反映，又给予巨大影响和作用于一定的社会政治和经济，二者都是社会上层建筑的一部分，是社会意识形态。但儿童文化的外延和内涵都比儿童文学广大，儿童文化体现在儿童少年的知识发展水平、普及程度以及科教、艺术事业的成就等方面，儿童文学包括于儿童文化之中。第二，在有阶级的社会里，二者都有阶级性，各个阶级都利用文化工具和文学作品来培养本阶级的下一代。
随着民族的产生和发展，二者又都具有民族性，通过民族形式的发展，形成民族的传统。但儿童文化常作为哲学、社会学的对象，被理解为一种社会现象；儿童文学则被作为美学的对象，被理解为一种审美对象。
儿童文化侧重于理性，儿童文学则是感性的、形象的。
《柯岩儿童诗选》：柯岩着。人民文学出版社1981年5月版。18．5万字。收创作于1955年到1978年的儿童诗82首，分为快活的小诗、红领巾的歌、朗诵诗、题画诗、游戏诗5部分。所收作品多以明朗欢快为基调。作者凭借她长期与儿童..
《沈虎根儿童文学作品选》：沈虎根着。浙江少年儿童出版社1992年12月版。36万字。选收作者自50年代以来创作的儿童文学作品46篇。分为4辑：第一辑为儿童小说；第二辑为动物小说；第三辑为特写、散文；第四辑为传记文学。卷首、..
《袁鹰儿童诗选》：袁鹰着。人民文学出版社1980年5月版，1983年5月版。22．1万字。收作于1954到1981年的儿童诗87首，分为4辑。第一辑“篝火之歌”，描写少年儿童的情怀、理想及学校、家庭、社会生活。第二辑“英雄之歌”，为描写..
《蒙古族儿童口头文学选编》：舍·宝音涛克涛夫等编。内蒙古教育出版社1990年4月蒙古文版。74万字。2册。上册收入摇篮曲、绕口令、谜语、儿歌、儿童诗、斗智词、三句格言、游戏词、好来宝、格言、谚语、训词、祝词、赞..
《1979—1989上海儿童文学选》：少年儿童出版社编选。少年儿童出版社1990年1月版。53．3万字。收辑110位作家的短篇儿童文学作品，包括小说、故事、散文、报告文学、童话、寓言、诗、科学文艺、剧本，低幼文学等。分为7辑，各辑..