对青年工人的思想教育 : 青年工人在工厂占的比重越来越大,如何使青年职工尽快增强主人公意识,提高政治、业务素质,成为企业宣传和建设的一个重要方面。
一般的做法是:(1)进行系列教育。用比较长的时间,如半年到一年,对青工进行以政治理论为先导的系列教育活动,内容包括政治理论、革命传统、纪律法规、技术理论等几个方面的教育。(2)采取多种多样的形式。常见形式有看电视教学片、读指定书、学习有关法规、参加技术比赛等。形式多样,内容丰富,受到青工的欢迎。(3)每项教育过后,都进行相应的考试,以保证教育的效果和掌握青工有关方面素质的情况。
通过一系列教育,使青年工人意识到自己是工人阶级新一代,责任重大,必须不断增强主人公的意识,增强承担主人公责任的本领。青工素质的提高,必然直接推动企业的发展。
《错误的教育》：[印尼]阿布都尔·慕依斯着。陈霞如译。作家出版社1958年5月版。16万字。一个封建家庭的少爷汉纳菲被送到荷兰人家里去接受所谓“西方文明”教育，以期将来能出人头地。白人的教育果然起了作用，汉纳菲爱上..
《傈僳族青年文学作品选》：和君义等着。云南民族出版社1989年9月傈僳文、汉文对照版。16万字。选编12位傈僳族青年作者的24篇作品。体裁有小说、诗歌、散文、报告文学。其中有的反映党的十一届三中全会后农村实行家庭..
《十九世纪文学主流·第六分册：青年德意志》：[丹]勃兰兑斯着。高中甫译。人民文学出版社1986年11月版。32万字。考察自从希腊解放战争打破梅特涅反动统治下德意志国家的沉寂、象征自由运动的拜伦形象成为德国诗界的楷模..
青年近卫军 : 描写苏联卫国战争的长篇小说。亚·亚·法捷耶夫著。1945年2—3月间,本书开始在《旗》杂志上连载。同年4月8日,《共青团真理报》从83期起也开始连载。1946年5月,苏联国家文学出版社以《小说报》形式出版..
教育诗 : 苏联长篇小说。作者A·C·马卡连柯(АнтонСемёнович Макаренко,1888—1939),苏联教育家。出身于铁路工人家庭,曾做过小学教师,十月革命后,曾领导高尔基劳动教养院和捷尔任斯基公社,从..