反事实模式:历史论证的一种常见方法。其要旨是对某个已经确认的历史事实提出相反的假设,然后为证实这种假设去搜集有关证据,通过分析各种资料去证明假设,从而对历史进行最新的解释。记者在采访时,亦可向所谓“既成事实”质疑,运用反事实模式的方法,得到第一手资料,弄清事实真相。
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反事实模式:历史论证的一种常见方法。其要旨是对某个已经确认的历史事实提出相反的假设,然后为证实这种假设去搜集有关证据,通过分析各种资料去证明假设,从而对历史进行最新的解释。记者在采访时,亦可向所谓“既成事实”质疑,运用反事实模式的方法,得到第一手资料,弄清事实真相。
出版时间:1992-08 阅读模式 : 指读者在具体阅读过程中对文学作品作出的反应方式,在经历多次阅读之后逐渐凝定为固有的模式。可以分为个人的阅读模式和社会的阅读模式。个人的阅读模式指作为现实中的读者由于年..
刺激-反应模式:刺激-反应模式又称“刺激-反应论”。该模式是美国学者奥托·莱平格尔最早在《劝服性传播设计》一书中提出,是关于传播效果,特别是受众态度改变的一种理论描述。该模式把传播者传递的讯息看做一种刺激物(S),而..
传播5w模式:在传播学史上,第一位提出传播过程模式的是美国学者H拉斯韦尔。1948年,他在题为《传播在社会中的结构与功能》的一篇论文中,首次提出了构成传播过程的五种基本要素,并按照一定结构顺序将它们排列,形成了后来人们..
奥斯古德—施拉姆模式:(1)1954年,施拉姆在《传播是怎样运行的》一文中,在CE奥斯古德的观点启发基础上,提出了一个新的过程模式,成为“循环模式”(2)该模式里传播双方都作为传播行为的主体,通过讯息的接受处于你来我往的相互作用之中(3)该..